Yucatán

VALLADOLID, Yucatán, 25 de junio.- Maestros adscritos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), se reunieron ayer por la tarde en el Parque de la Candelaria para invitar a otros docentes a firmar un pliego petitorio que después sería entregado al Gobernador del Estado, Mauricio Vila Dosal.

En el lugar se explicó que, derivado de las mesas de diálogo entre la CNTE y el Gobierno Federal, entre cuyos acuerdos se encuentran la continuación de las negociaciones en una relación bilateral, también se ha acordado concretar en los Estados la instalación de mesas tripartitas con la concurrencia del Gobierno Federal.

Por esa precisa razón, los docentes que militan y forman parte de la CNTE Yucatán solicitan al Gobierno Estatal la apertura de una mesa de diálogo, donde puedan externar sus demandas y presentar las incidencias que, como trabajadores de la educación, necesitan resolver en común acuerdo con el gobierno que encabeza Vila Dosal.

De manera general, durante las pláticas sostenidas ayer por la tarde con docentes, los miembros de la coordinadora propusieron orientar el diálogo hacia los siguientes temas: basificación de maestros con años de servicio como interinos y de contrato, escuelas de tiempo completo y jornada ampliada, prestaciones y servicios del ISSSTE, jubilados y pensionados, educación especial, educación inicial y educación física, primarias y preescolares generales e indígenas.

En lo referente a las particularidades de cada nivel, hablaron de la necesidad de proponer numerosas acciones en beneficio del gremio, siendo algunas de las que podrían destacarse: asignación de docentes profesionales de educación especial en todas las escuelas que lo requieran y que tengan capacidad para orientar, solucionar los problemas de necesidades educativas especiales; pago de compensación a docentes con centros laborares distantes de su lugar de origen (educación primaria y preescolar general), así como nivelación de las claves de “orientadoras de comunidad” por las de docentes de educación inicial para obtener los mismos beneficios que los trabajadores de la educación que laboran en educación básica, y creación de claves efectivas de dirección y supervisión.

De igual forma, en relación a las demandas en educación preescolar indígena, se habló también de la necesidad de otorgar un nombramiento definitivo a todos los directores comisionados y mientras eso sucede, a los que atienden al mismo tiempo un grupo escolar reciban un apoyo económico, además de su sueldo.

Así como las anteriores, se indicaron muchas otras interesantes propuestas a favor del magisterio y que incluyen desde luego a educación primaria indígena, educación física, educación secundaria y telesecundaria.

Al final de la reunión, integrantes de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación Yucatán, dijeron seguir firmes en su compromiso con la educación pública y siempre velar por los intereses de la clase trabajadora, reiterando su compromiso y la importancia de iniciar el diálogo con el Gobierno Estatal encabezado por Mauricio Vila Dosal, por lo que esperan su pronta respuesta.

(POR ESTO! / Corresponsalías)