Yucatán

Egresan del ITM 250 nuevos licenciados y posgraduados

Con la participación de 250 egresados de licenciatura y posgrado, anoche tuvo lugar la Ceremonia de Graduación del semestre enero-junio 2019 del Instituto Tecnológico de Mérida (ITM).

El acto, que se llevó a cabo en el gimnasio-auditorio del plantel, fue presidido por autoridades de los tres niveles de gobierno y el cuerpo directivo de esa casa de estudios.

El programa inició con los honores al Lábaro Patrio, ejecutados por la escolta y banda de guerra representativa del propio instituto. Luego se proyectó un video en el que se dio a conocer el compromiso del Instituto Tecnológico de Mérida con el medio ambiente y su articulación a la campaña Tecnológico Nacional de México 100% libre de plástico de un solo uso.

La directora del plantel, Mirna Alejandra Manzanilla Romero, dirigió un mensaje a los recién egresados de licenciatura y posgrado, a quienes expresó: “Con gran satisfacción y regocijo celebramos la conclusión de los estudios de 250 jóvenes y señoritas que egresan de los programas de licenciatura y posgrado impartidos en el Instituto Tecnológico de Mérida, todos ellos formados a través de una educación integral y de alta pertinencia, profesionales que al sumarse al capital humano de nuestra Entidad, fortalecerán el apreciado activo que impulsa la innovación y el desarrollo científico y tecnológico estatal”.

Positiva labor

Resaltó la positiva labor de los egresados que, a la par de sus estudios, participaron en programas de la institución, tales como: “Sí termino”, orientado a fortalecer el desempeño académico del estudiante y a prevenir la reprobación y la deserción; el programa “Células de innovación”, impulsado por la Canieti y el TecNM, a través del cual los estudiantes son formados en ambientes del sector productivo para resolver retos de las empresas; se refirió también al programa Modelo Dual de la Educación Superior Tecnológica, mediante el cual los estudiantes realizan una estancia de un año en una empresa durante la cual desarrollan un proyecto tecnológico en el que generan y aplican las competencias aprendidas.

(Víctor Lara Martínez)