Con el objetivo de abrir espacios de discusión para analizar mecanismos que permitan garantizar la participación incluyente y propositiva de los pueblos indígenas en la elaboración del Plan de Acción de México rumbo al Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032, se realizó ayer la reunión regional del Sureste o del Mayab de la Jornada Nacional por la Reconstrucción Lingüística del país, en el marco de la conmemoración de los 200 años de la consumación de la Independencia de México.
La reunión fue organizada por el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) el cual se realizó en la región etnolingüística del Mayab, como parte de la Jornada Nacional por la Reconstrucción Lingüística de México en el CECIDHY. En esta reunión participaron representantes de los pueblos indígenas de los estados de Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán, hablantes de las lenguas indígenas nacionales Maayat'aan (maya), Yokot'an (chontal de Tabasco), Bats'il k'op Tseltal, Ta Yol Mam, Numte oote (ayapaneco), CH'ol, Mexikatlahtolli (náhuatl), Tojol-ab'al, Q'anjob'al, Popti'/Abxub'al (jakalteko), Otetzame (zoque), Bats'i k'op Tsotsil, Mocho? (qato'k) y K'iche?.
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En la reunión todos coincidieron en la importancia de hacer propuestas en pro de las lenguas indígenas, sumar y articular esfuerzos institucionales y, sobre todo, destacaron el trabajo con los hablantes de las diferentes lenguas indígenas de la región.
Para dar inicio, el director del Centro Estatal de Capacitación, Investigación y Difusión Humanística de Yucatán (CECIDHY), Fidencio Briceño Chel, agradeció la asistencia de representantes de las diferentes lenguas de la región, y dio la bienvenida a nombre de la Secretaría de Investigación, Innovación y Educación Superior (SIIES) del Gobierno del Estado de Yucatán, para dar inicio a los trabajos de la Jornada Nacional por la Reconstrucción Lingüística rumbo al Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032, destacando el compromiso del Gobierno del Estado de hacer de Yucatán un Estado bilingüe, con lo cual se busca por ejemplo avanzar en materia educativa y en la formación de docentes, intérpretes y traductores para hacer efectiva la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas de nuestro país.
En su oportunidad, Mayusa González Cauich, representante de la región del Mayab o del Sureste, proveniente de Felipe Carrillo Puerto, Quintana Roo, destacó el trabajo de los representantes de las lenguas indígenas, de las instituciones e invitó a que en las mesas de trabajo se viertan las propuestas, se discutan los caminos y definan políticas para la salvaguarda y fortalecimiento de las lenguas nacionales.
Por su parte, Rosa Almandina Cárdenas Demay, Coordinadora General de Políticas Lingüísticas del INALI, agradeció la respuesta a la invitación del Instituto y destacó los trabajos de las comunidades y de las personas representantes de los diferentes estados rumbo al Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas; también, felicitó al Estado de Yucatán y a la coordinación con el CECIDHY por las facilidades brindadas para realizar los trabajos de esta Jornada Nacional por la Reconstrucción Lingüística.
Al finalizar, la reunión se concluyó que la pérdida de cualquier lengua indígena representa un enorme empobrecimiento cultural, no sólo para el pueblo que la habla, sino para toda la sociedad, y que la recuperación y fortalecimiento de las lenguas originarias requiere un cambio urgente y profundo en las políticas lingüísticas y en las prácticas institucionales, así como un gran compromiso y organización de parte de sus hablantes.
Las cinco regiones etnolingüísticas en que se dividió el país fueron: Región Norte en Hermosillo con hablantes de los estados de Baja California, Baja California Sur, Coahuila, Chihuahua, Nuevo León, Sonora y Tamaulipas, en segundo la región Bajío-Pacífico en Tepic, Nay, con hablantes de los estados Aguascalientes, Colima, Durango, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Querétaro, Sinaloa y Zacatecas, como tercer lugar la región Centro-Huasteca-Golfo, en Puebla, con hablantes de los estados de Hidalgo, Morelos, Nuevo León, San Luis Potosí, Ciudad de México, Edomex, Puebla, Tlaxcala y Veracruz, el cuarto lugar la región Pacífico-Sur, en Oaxaca, con los hablantes de los estados de Guerrero y Oaxaca, el quinto lugar región del Mayab, donde participan hablantes de los estados de Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán.