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HECELCHAKAN, Cam., 6 de septiembre.- En tiempo y forma se llevó a cabo la aplicación del Sistema Integral de Evaluación Diagnóstica (SIED) a los estudiantes de tercer grado de la Escuela Secundaria General “Cabalán Macari”, al igual que de todas las Escuelas Secundarias de la geografía municipal y la cual se aplica con la finalidad de que los docentes, directivos y supervisores cuenten con un informe preciso al final del ciclo escolar respecto al aprendizaje alcanzado por los alumnos que egresan del nivel que cursan.

Con la aplicación de dicha prueba se evaluó a todos los alumnos del nivel Secundaria en este municipio, enfocados a través de ella, en las en los conocimientos adquiridos contestando interrogantes de las asignaturas de español, matemáticas e inglés, que se les aplicó al alumnado con la finalidad que se obtengan los parabienes para que logren resultados satisfactorios y los maestros para su planeación a la docencia.

Al respecto los directores de las instituciones evaluadas, destacaron que en base a los resultados que proporcione el del Sistema Integral de Evaluación Diagnostica (SIED), las autoridades educativas locales, directores, profesores, supervisores y Consejos Técnicos Escolares (CTE), podrán obtener información para poder determinar el nivel de aprovechamiento de los estudiantes han adquirido y así poder implementar acciones pertinentes parar mejorar el desarrollo de las niñas, los niños y de los jóvenes.

De igual manera se destacó que los resultados de esta prueba coadyuvarán a obtener mejores resultados en próximas evaluaciones trimestrales o bimestrales según el plantel educativo, pero principalmente trabajar con los alumnos para reforzar sus conocimientos en estas materias en las que se note deficiencia.

Cabe destacar que dicha prueba se le aplico a los alumnos del tercer grado de secundaria, en la que se está notando el interés de participación de cada uno de los estudiantes que son atendidos por los docentes en sus respectivos salones, buscando con esto un mayor logro educativo para cada uno de los estudiantes.

(José Manrique Euán Martín)

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