De la Redacción
PLAYA DEL CARMEN, SOLIDARIDAD, 20 de abril.-El reinicio de clases de manera virtual este lunes mediante el programa "Aprende en Casa", como medida de prevención para evitar la propagación del COVID-19, está causando una gran preocupación entre las madres de familia que no tienen el servicio de Internet, y en el peor de los casos Smartphone o televisión, por lo que temen que sus hijos pierdan ciclo escolar, por lo que pidieron a las autoridades educativas que cuando regresen a las aulas los apoyen con programas de regularización.
No todos los estudiantes de nivel primaria, secundaria o incluso preparatoria cuentan con los recursos necesarios para sumarse a este programa dentro de sus hogares ya que la carencia de contar con una red fija de Internet los limita a estar actualizados en la información que se les enviará por parte de los docentes como para salvar el ciclo escolar por lo que sólo esperan que al regreso existan regularizaciones para los grupos más vulnerables para evitar quedar rezagados.
En el caso de la señora Georgina Chabum quien cuenta con tres menores en casa uno en grado de preescolar, un varón en quinto de primaria y una niña en tercer año de primaria la situación para estar regularizados es difícil ella al igual que su familia habita en una zona de invasión de la localidad por lo que no cuenta con dos smartphone que puedan utilizar sus hijos para tomar sus clases y aunque le coloque saldo para poder tomar las clases la falta de trabajo la limita a que diario puedan entrar a verificar el avance en sus clases.
La afectada advierte que aunque cuentan con la intención de ir al día en la escuela hasta ahora ella misma es la que coloca tareas en casa basándose en los libros que les entregan en la escuela y al regresar espera que baste que los ejercicios de dichos libros estén realizados aunque no ingresen en las clases virtuales, al igual que pide regularizaciones por parte de las autoridades para que sus hijos pierdan el año escolar y no puedan cruzar al siguiente grado de estudios ya que no acuden a la escuela solo por la recomendación emitida por las autoridades.