Los estudiantes serán evaluados con las actividades escolares que alcanzaron a efectuarse antes del paro, dijo Zacarías Castro, representante del Comité de Lucha del municipio Benito Juárez, quien agregó que tienen todas las herramientas necesarias para entregar calificaciones, pero que la suspensión por tiempo indefinido continuará.
Además, el plantón que mantienen en las instalaciones de la Secretaría de Educación en Quintana Roo, en la zona norte, pasó de 5 mil a 7 mil 200 maestros.
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El también profesor aseguró que esto lo hacen de manera consiente y responsable de subir las evaluaciones, para no irrumpir con el proceso educativo, ya que cuando ellos iniciaron con las actividades de protesta, ya habían avanzado un poco más del trimestre, lo cual ya informaron a los padres de familia.
Aseguró que si hay otra información contraria a esto es de compañeros que tienen intereses particulares, compromisos con algunas autoridades, o tratan de dar datos contrarios a los que ellos como comité manejan.
En cuanto a los siguientes pasos que emprenderán está continuar con el paro laboral, además de organizar marchas en todos los municipios del estado, además, buscan coordinarse con otra entidad para que se lleven a cabo de manera simultánea en todo el país.
También destacó que se han acercado a la parte jurídica del personal de Salud, que también buscan la mejora de sueldos y de condiciones laborales.
Recalcó que el Comité de Lucha es el único que es reconocido por el Gobierno del Estado, y que desde que comenzó esto desconocen al líder sindical, Arimael Salas Alcocer, secretario general del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), Sección 25.
Entre las más de 50 peticiones que sí le corresponde al estado piden la basificación de profesores con más de 10 años trabajando sobre contrato, y que no cuentan con seguridad social. Por otro lado, el pliego petitorio ya se encuentra en tres instancias federales.
A este plantón se unieron los profesores del Colegio de Bachilleres, y los planteles del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, respetando la autonomía, por lo que están llevando a cabo paros escalonados.