La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, Leticia Ramírez Amaya, adelantó que las escuelas que han sido vandalizadas serán intervenidas a través del programa“La Escuela es Nuestra”, por lo que, dio a conocer que emprenderá una visita a los centros educativos con mayor índice de marginación en Campeche, para poder determinar si serán enviados recursos, o en su caso material para la atención oportuna de los inmuebles.
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“Nosotros tenemos el programa de la escuela es nuestra y eso nos ayuda muchísimo para atender la situación, lo primero que hicimos con este programa fue hacer que los alumnos regresen a las escuelas, ahora tenemos que garantizar que los alumnos puedan estar en las escuelas, porque ahí hay muchas cosas que no solo se aprenden, si no se viven”, dijo.
Cabe recordar, que la Secretaría de Educación (Seduc) de Campeche, dio a conocer que en los últimos cinco años, 323 escuelas han sido robadas y vandalizadas, donde, incluso existen planteles que han sido víctimas de los delincuentes hasta en 23, ya que, al menos mil 152 planteles educativos carecen de veladores para vigilarlos en las noches, o periodos de asueto.
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En el mismo sentido, la subsecretaria de educación básica de Campeche, María Martina Kantun Can, expuso que Campeche y Carmen registran la mayor cantidad de incidencias, ya que incluso existen planteles que han sido vandalizados 23 veces, a lo que precisó que las escuelas afectadas están localizadas en colonias como Cuatro Caminos y el Polvorín, así como en la isla carmelita.
Al respecto, Ramírez Amaya adelantó que su visita a territorio campechano, versa esencialmente en conocer las necesidades más importantes de los docentes y alumnos en las comunidades rurales, aquellas que están más alejadas de las zonas urbanas, por lo que consideró que, “los únicos que pueden decir que carece o no su escuela son los alumnos y maestros”.
La titular de la SEP aseguró que habrá una fuerte inversión de recursos para atender a las escuelas afectadas en los municipios del Estado, ya que el presupuesto que será asignado podría ser transferido directamente al Poder Ejecutivo, o en su caso, posterior a la visita de las escuelas de Campeche, con la compra de los materiales para rehabilitar los centros educativos.
Agregó que es indispensable conocer la forma en la que trabajan los docentes en las zonas más alejadas de las cabeceras municipales, ya que la implementación del programa “La escuela es nuestra”, versa en atender a los alumnos de las comunidades con mayor índice de marginación.
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AA