Campeche

Docentes de Campeche exigen basificación; llevan un ciclo escolar sin prestaciones

La falta de regularización de claves en docentes de educación artística en un año ha afectado su economía, ya que no reciben sus prestaciones completas
Hay escuelas que no tienen clases de eduación artística por 30 horas / Alan Gómez

Docentes de educación artística reiteran su demanda de regularización de sus claves ya que tienen un ciclo escolar, en algunos casos, sin tener horas frente a grupo lo que afecta su economía familiar, además del impacto negativo en sus finanzas al recibir solo la mitad de sus prestaciones, planteó Marissa Sánchez Gómez.

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Afirmó que el argumento de la Secretaría de Educación de que buscan los recursos y que pasen los meses, no las beneficia en nada, y añadió que sí “están en pro de la educación, a favor de los derechos de los niños, a favor también de nuestros derechos, que se acerquen y que dialoguemos en cuanto a la minuta que estamos solicitando incluso se solicitó en la mesa anterior del día 11 de mayo”.

Explicó que la propuesta de la autoridad educativa, en un principio fue una licencia de tres meses, sin embargo en la mesa anterior ya eran dos meses, cuatro quincenas que iniciaban el 16 de junio y terminaba el 16 de agosto, “hoy vemos que eso no es posible, no sé qué van a hacer ellos para calificar”, apuntó.

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Aseveró que ya no tienen interés en una licencia sino buscan la basificación “y que tiene que ser incluso más tardar en enero porque en mayo se nos vence nuestra evaluación y tiene una validez de dos años”.

Reiteró que a más tardar que sea en enero la basificación, “pero ya no podemos esperar tanto tiempo porque no hemos ganado durante un ciclo escolar”.

Abundó que no pueden seguir sin percibir ingresos, “con licencia o sin licencia, porque nos afecta en lo que son nuestras prestaciones cobrábamos nada más parte proporcional de aguinaldos, parte proporcional de nuestros bonos, de todas nuestras prestaciones no nos pagan como debe ser”.

Señaló que además falta cobertura de horas en la escuelas secundaria, “no se están dando clases, por ejemplo en la técnica 17 donde laboró hay 21 horas sin cubrirse, en la técnica 1 también donde laboró, hay alrededor de 24 horas que se no se cubre”.

Agregó que “nos dijeron que ya se dieron a la tarea de averiguar cuántas horas hay por escuela que no se cubren, hay escuela que tienen prácticamente 30 horas sin cubrirse, estamos hablando de cuantos grupos de a 3 horas”, por lo que serán al menos de “6, 12 grupos sin que llegue la asignatura de artes”.

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LV