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Yucatán

Idefeey se hará cargo de infraestructura educativa aquí

Independientemente de la nueva disposición federal para que los comités escolares sean ahora los responsables de ejercer los recursos para la infraestructura educativa, cuando menos para el ciclo escolar 2019-2020, la Secretaría de Educación del Estado de Yucatán continuará con su trabajo en ese renglón a través del Instituto para el Desarrollo y Certificación de la Infraestructura Física Educativa y Eléctrica de Yucatán (Idefeey).

En respuesta a una solicitud de información requerida por el reportero de POR ESTO!, la dependencia estatal puntualizó que el Idefeey es un organismo público descentralizado de la administración pública estatal, con personalidad jurídica y patrimonio propios, que tiene por objeto construir, equipar, dar mantenimiento, preventivo o emergente, supervisar, certificar, rehabilitar, reforzar, reconstruir y habilitar inmuebles e instalaciones destinados al servicio de la educación.

Resaltó que bajo estos criterios y objetivos la Secretaría de Educación del Estado de Yucatán seguirá con ese trabajo durante este ciclo escolar 2019-2020.

La dependencia abundó:

“Ahora bien, respecto a los lineamientos y reglas de operación del programa federal “La Escuela es Nuestra” que establece que serán las madres, padres de familia y tutores mediante Comités Escolares de Administración Participativa quienes decidirán cómo ejercer los recursos destinados a infraestructura educativa, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) aún está a la espera de que se amplié la información sobre cómo se estará trabajando en este ámbito en las entidades federativas.

“En ese sentido, esta semana se tendrá una Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) para abordar este y otros temas que nos permitan conocer mejor la forma en la que se estará aplicando esta nueva normativa y, sobre todo, la manera y los mecanismos con los que las autoridades educativas habremos de participar y colaborar en el mejoramiento y fortalecimiento de la infraestructura educativa”.

(Rafael Mis Cobá)

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