Yucatán

Aumentan escuelas interesadas en el certificado de la SDS Yucatán

Se beneficia a más de 12 mil alumnos en 14 municipios del Estado con las certificaciones
Sayra Rodríguez Gómez dijo que este año más centros educativos se han interesado en obtener sus certificaciones para integrarse a la lista de sustentables / Daniel Silva

Va en aumento las certificaciones de las escuelas sustentables en nuestro Estado, así lo dio a conocer la secretaria de Desarrollo Sustentable, Sayra Rodríguez Gómez, quien cuenta que en este 2021 se han retomado de nuevo estas actividades en los que se busca que más alumnos se interesen en la participación y mejora del medio ambiente, con ayuda de profesores certificados, material didáctico y material de soporte.

Con el objetivo de promover un comportamiento ético en la niñez y los jóvenes, desarrollando una cultura ambiental responsable en el Estado de Yucatán, a través de procesos educativos, para transmitir y fomentar acciones de participación que con lleven a proponer soluciones ambientales en su comunidad, nuevas escuelas de nuestro estado se han sumado a estos talleres.

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Sayra Rodríguez dijo que este año más centros educativos se han interesado en obtener sus certificados de ser sustentables, por lo que  se han incorporado más de la mitad de los colegios de bachilleres del estado de Yucatan (COBAY), así como telebachilleratos e incluso escuelas primarias se han visto interesadas en unirse a este programa que es  un éxito.

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Recalcó que desde el 2018 se han obtenido más de 31 certificados de ‘escuela sustentable’ que benefician a más de 12 mil 728 alumnos de 14 municipios de Yucatán, y que este 2021 se han estado trabajando con más de 40 centros educativos, logrando la comunicación y el trabajo  en conjunto de Maestros, Personal Administrativo, Intendencia, Padres de Familia  y por supuesto los  alumnos, como es el caso de las costas que prácticamente todas ya tienen certificado con programas de información para difundir el tema.

Explicó que en estos talleres se tocan temas  como el cambio climático, conservación de zonas costeras y biodiversidad, manejo de residuos sólidos, vulnerabilidad, entre otros, en  donde los planteles se comprometen a generar programas de capacitación, además de tener un proyecto como escuela que va desde Arborización, Huertos, Murales, Separación de residuo entre otros proyectos.

Para finalizar, indicó que el gobernador del Estado está muy pendiente en los temas, que tengan que ver con el medio ambiente, por lo que en conjunto  con la Asociación Nacional de Autoridades Ambientales (ANNAE)se han generado propuestas  a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para incluir una materia de educación ambiental y cambio climático a nivel nacional, apuntó.

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CC