Yucatán

Trabajadores escolares en Temozón, Yucatán, conmemoran la formación intercultural

Los asistentes tuvieron un recorrido guiado por expertos y se realizó una ceremonia para conmemorar el 59 aniversario del Sistema de Educación Indígena Intercultural Bilingüe
En el área de restaurantes se llevó a cabo una ceremonia de agradecimiento que estuvo a cargo de un conocido sacerdote maya / POR ESTO!

En una emotiva reunión, trabajadores de distintas zonas escolares participaron en la conmemoración del 59 aniversario de la instauración de la educación indígena en el país.

El programa del evento, que se desarrolló sin contratiempos en un conocido centro eco-turístico situado a pocos kilómetros de la villa, estuvo lleno de actividades emotivas que resaltaron la importancia de la formación intercultural bilingüe.

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La jornada comenzó en punto de las 8:30 horas con un recorrido guiado por el sitio que fungió como sede.

En los distintos espacios al aire libre, un grupo de expertos dio a conocer a los asistentes varios aspectos de la cultura de sus antepasados, incluyendo su cosmogonía y el origen de diversos rituales.

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Después de visitar un cenote situado en las inmediaciones, los 400 asistentes participaron en un acto cívico en el que se entonó el Himno Nacional y rindieron honores al Lábaro Patrio. El momento fue especialmente emotivo, ya que representó la unión entre la educación indígena y la identidad nacional.

Posteriormente, en el área de restaurantes se llevó a cabo una ceremonia de agradecimiento que estuvo a cargo de un conocido sacerdote maya. Con palabras llenas de sabiduría y respeto, el ponente expresó su gratitud por todo el camino recorrido en el tema de la educación indígena y bendijo a los asistentes.

A continuación, se realizó un acto protocolario para conmemorar el 59 aniversario del Sistema de Educación Indígena Intercultural Bilingüe. En un discurso, el profesor Luis Armando Tamay May destacó los logros alcanzados a lo largo de los años, así como los retos y desafíos que aún enfrenta la formación intercultural en el país.

En punto de las 11:00 horas comenzó el acto cultural, en el que se realizó una serie de presentaciones artísticas y folclóricas a cargo de maestros de comunidades originarias aledañas, incluyendo la puesta en escena de conocidas jaranas y canciones en lengua maya.

Los asistentes también pudieron observar danzas prehispánicas y música autóctona, mismas que reflejan la riqueza cultural de los pueblos originarios.

Tras la intensa jornada, se ofreció un almuerzo a todos los presentes, en el que se compartieron momentos de camaradería y se fortalecieron los lazos entre los participantes.

Al decir de los docentes, el ambiente festivo y alegre fue un claro reflejo del espíritu de unidad que prevalece actualmente en la educación indígena. Por último, a modo de despedida se realizó el corte del pastel de aniversario.

Según comentaron las autoridades educativas, el gesto simbólico representó el compromiso continuo de todos los involucrados en la formación intercultural, así como el reconocimiento de los objetivos alcanzados y la motivación para seguir trabajando por una educación de calidad para las comunidades.

En resumen, podría decirse que el evento conmemorativo del 59 aniversario de educación indígena fue todo un éxito, pues las actividades realizadas durante la jornada resaltaron su importancia y contribución a la riqueza cultural y social del país.

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NM