Maestros de Yucatán exhortan a los padres de familia a incentivar el interés de los niños en ser profesionistas, pues en varias actividades escolares, sobre todo en el Día Mundial de las Profesiones, que se conmemora en septiembre, desde hace dos años los infantes sueñan con ser ‘tiktokers ’o ‘youtubers’, más que con ser doctores, abogados o bomberos, esto por el éxito que han tenido niños que han sido catapultados por sus padres en la web.
En un llamado a los padres de familia, maestros enfatizaron la importancia de incentivar a los niños a considerar carreras tradicionales como una opción de futuro, pues durante el Día Mundial de las Profesiones, en septiembre, se ha observado una tendencia creciente en la que los niños expresan un interés predominante por convertirse en figuras de las redes sociales, en lugar de optar por profesiones tradicionales. Señalan que no se trata de que no sueñen con esto, sino que algunos han indicado que no quieren continuar en la escuela, pues muchos influencers dicen que no estudiaron.
El fenómeno, que ha sido particularmente notable en los últimos dos años, preocupa a los educadores, quienes destacan la influencia de las redes sociales y el contenido en línea en la percepción de los niños sobre el éxito y la realización personal.
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Recalcaron que, aunque no se debe desestimar el valor de las nuevas profesiones digitales, es crucial que los niños también estén expuestos a una variedad de opciones profesionales. “La educación debe proporcionar una visión amplia de las posibilidades de carrera, incluyendo tanto profesiones tradicionales como nuevas. Es vital que los padres ayuden a sus hijos a explorar sus intereses y talentos en un contexto amplio”, dijo Esteban Aké Collí, profesor de primaria.
Indicaron que algunos docentes han comenzado a implementar estrategias para equilibrar las aspiraciones de los estudiantes. Esto incluye actividades escolares que destacan la importancia de diversas profesiones y la relevancia de la educación y la preparación a largo plazo.
GC
